Styrk lederes trivsel - nyt materiale
BrancheFællesskabet for Arbejdsmiljø for Velfærd & Offentlig administration (BFA Velfærd & Offentlig administration) er klar med nye materialer om lederes trivsel.
Lederes psykiske arbejdsmiljø og trivsel ligner langt henad vejen andre ansattes. Men der er også nogle forhold, som særligt gør sig gældende hos ledere.
De nye materialer og metoder fra BFA Velfærd & Offentlig administration er blevet til og tilpasset i dialog med arbejdspladser i testforløb.
Samlingen består blandt andet af flere værktøjer og et sæt dialogkort.
Materialet er ment som et redskab til at skabe et fælles sprog om lederes trivsel og psykiske arbejdsmiljø. Håbet er at styrke samarbejdsrelationerne til nærmeste leder og i ledergruppen ved at kigge på behovet for sparring i ledernetværk og skabe en samlet plan for trivsel.
Find materialerne på www.godtarbejdsmiljo.dk/ledertrivsel
Chromebooksagen: Regeringen lover at vende tilbage inden sommerferien
Kommunerne og landets skoler venter stadig på en udmelding fra regeringen omkring brugen af Chromebooks. Uvisheden omkring brugen af denne type computer efter sommerferien stiller skolerne i en svær situation både økonomisk, pædagogisk og tidsmæssigt.
Nu lover digitaliseringsminister Marie Bjerre, børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye og justitsminister Peter Hummelgaard at vende tilbage inden sommerferien.
Det gør de i et brev til KL. Brevet er et svar på en henvendelse fra KL, hvor KL opfordrer regeringen til at se på lovgivningen. KL har længe rykket regeringen for en løsning.
Skolelederforeningen har bakket op om kommunernes – og dermed skolernes – behov for en national løsning.
Allerede for knap to år siden efterlyste næstformand Dorte Andreas i et opslag på Facebook klare retningslinjer for og fælles aftaler med leverandørerne:
“På skolerne har vi brug for, at der bliver bragt klarhed og sikkerhed for, at vi kan bruge de digitale arbejdsredskaber og undervisningsprogrammer, vi anvender. Derfor må regeringen hjælpe KL og kommunerne med, at der bliver indgået de nødvendige aftaler med i dette tilfælde Google. Det ender med at koste mange ressourcer, hvis det ikke sker.”
Så sent som 12. marts i år kom formand Claus Hjortdal med dette opråb:
”Smid hvad I har i hænderne, sæt jer sammen og lav en løsning nu.”
Claus Hjortdal har efter regeringens seneste udmelding kritiseret, at en mulig løsning kommer alt for sent i forhold til skolernes planlægning af næste skoleår.
Regeringen har lovet at vende tilbage snarest muligt og inden den 1. juli 2024.
Kilde: www.kl.dk
Invitation til træf om godt fysisk arbejdsmiljø
Den 17. til den 18. september inviterer BrancheFællesskabet for Arbejdsmiljø for Velfærd og Offentlig administration (BFA) til konference med en række workshops og oplæg, som du som skoleleder kan komme med til.
Et sundt arbejdsmiljø er grundlaget for at sikre trivsel og velvære på arbejdspladsen.
Derfor tager BFA’s træf udgangspunkt i det fysiske arbejdsmiljø på de danske arbejdspladser, og hvordan det kan forbedres.
Du kan blandt andet være med til workshoppen ”Smut ud for kroppens skyld”. Her vil der blive lagt vægt på naturens positive indflydelse på arbejdslivet samt forslag til hvordan, man får naturen med ind i sin arbejdskultur.
Du kan tilmelde dig gennem følgende link
Konferencen afholdes i Nyborg. Tilmeldingfrist er 6. juni 2024.
Motivation skal være drivkraften i valget af ungdomsuddannelse
Debatindlæg af Dorte Andreas, 14. maj 2024.
Valget af ungdomsuddannelse skal bygge på et reflekteret valg. Derfor bekymrer det Dorte Andreas, næstformand i Skolelederforeningen, hvis undervisningsministeren barsler med ændringer, der risikerer at spænde ben for en generation af unge.
Hvordan får vi flere unge til at gå håndens vej? Det er en af de udfordringer, som undervisningsministeren vil løse med et nyt setup af ungdomsuddannelser.
I Skolelederforeningen anerkender vi, at der er et behov for flere faglærte. Men når jeg hører røster om for eksempel højere adgangskrav og afskaffelse af 10. klasse, frygter jeg for resultatet, for udelukkelsesmetoder og tvang gør ikke uddannelser mere attraktive.
“Valget af uddannelsesvej skal tage udgangspunkt i, hvad der motiverer de unge. De unge skal have retten til at vælge selv, og vi skal gøre dem parate til at træffe et reflekteret valg.”
Folkeskolens er med til at ruste de unge til at træffe valget om ungdomsuddannelse. Af den grund er det godt, at de praktisk faglige fag bliver styrket i grundskolen. Det kan være med til at åbne øjnene for andre veje end gymnasiet, for jeg må erkende, at det for nogen er det blevet en automatreaktion at vælge gymnasiet – måske ud fra et ønske om at ville følge vennerne og festerne.
“Derfor er det også afgørende at få skabt mangfoldige og attraktive ungemiljøer på alle ungdomsuddannelser. Men at hæve adgangskravet til de gymnasiale uddannelser vil ikke fordre, at der bliver truffet flere reflekterede valg. Jeg kan tværtimod frygte, at det får flere slagsider.”
For det første risikerer vi, at det sender et yderligere præstationspres ned over folkeskolens ældste klasser og en generation af unge, der i forvejen er pressede. For det andet kan det være grobund for en splittelse af de unge i et A og et B hold.
Samme bekymring med at splitte eleverne kan jeg have, hvis de unge fremadrettet udelukkende kan tage 10. klasse på en efterskole. Så vil det kun være dem, der har råd til det, der får mulighed for at tage dette ekstra år, hvor de kan styrke deres faglighed eller modnes og blive parat til at træffe et reflekteret valg om uddannelsesvej. Hvert år profiterer over 10.000 unge af de kommunale 10. klasser.
“Den kommunale 10. klasse er i høj grad også der, hvor de elever, der af den ene eller anden grund dropper ud af en efterskole, bliver samlet op, og hvem er det, der ellers kan hjælpe dem videre i en ungdomsuddannelse?”
For ikke at tale om elever med særlige behov, som vi også ser, profeterer af det kommunale 10. klassestilbud.
Beslutningen om ungdomsuddannelse bliver taget i grundskolen. Det er os, der hjælper de unge med at bygge bro til ungdomsuddannelserne. Os der klæder dem på til at træffe de reflekterede og vigtige valg for deres fremtid. Derfor en opfordring til at inddrage os i drøftelserne. Det er vejen til, at der politisk kan blive truffet et reflekteret valg.
Debatindlægget er bragt i Skolemonitor 14. maj 2024.
Foto: Klaus Holsting
Du kan tilmelde dig årsmødet nu
I dag, torsdag den 11. april kl. 12, åbner vi for tilmelding til Årsmøde 2024. Samtidig frigiver en række hoteller for værelser, der er reserveret til årsmødet.
Vi glæder os til at se dig og dine kolleger til Årsmøde 2024.
Årsmødet afholdes i Odense Congress Center den 31. oktober og 1. november 2024.
I dag kl. 12 åbner vi for tilmelding til årsmødet via denne side.
Med din tilmelding er du sikret entré, frokost torsdag den 31. oktober samt te, kaffe og vand under hele årsmødet.
Samtidig har du mulighed for at købe festbillet med middag samt frokost go-to fredag.
Booking af overnatning: Vær klar ved telefonen og tasterne
I år skal du/I selv booke jeres overnatninger direkte hos hotellerne. For at lette jeres booking af hotelværelser har vi indgået en aftale med en række hoteller, som har forhåndsreserveret et vist antal værelser.
Disse værelser frigives i dag kl. 12. Læs mere om hotellerne her kl. 12 i dag.
HOTELLER
Disse hoteller har reserveret værelser til årsmødet:
- Scandic Odense
– Kontaktinfo: odense@scandichotels.com. Husk at oplyse, du booker via Skolelederforeningen. - First Hotel Grand
– Kontaktinfo: odense@firsthotels.dk, Husk at oplyse, du booker via Skolelederforeningen. - Hotel Knudsens Gaard
– Kontaktinfo: info@knudsensgaard.dk, Tlf. 6311 4311. Husk at oplyse, du booker via Skolelederforeningen. - Hotel Odense
– Kontaktinfo: info@hotelodense.dk. Husk at oplyse, du booker via Skolelederforeningen. - CABINN Odense Hotel
– Kontaktinfo: odense@cabinn.com. Du skal henvise til BlockID 1497349. Husk også at oplyse evt. EAN-nummer til afregning - Hotel Odeon
– Kontaktinfo: Gennem deres hjemmeside under Book nu. Husk at skriv kampagnekoden: SLF24
Vel mødt til Årsmøde 2024!
OK-24: Det er nu, du skal stemme
Urafstemningen om OK24-resultatet begynder 3. april kl. 8.00 og slutter den 14. april kl. 23.59.
OK24-forhandlingerne på det kommunale, regionale og statslige område er afsluttet. Og det er nu tid til at stemme om resultatet.
Som en konsekvens af den trepartsaftale, som regeringen indgik med FH og DA, sammenkædes alle OK-resultater for organisationer, der er medlemmer af FH, på det kommunale og regionale område i et samlet mæglingsforslag, der sendes til afstemning blandt alle medlemmer af FH’s medlemsorganisationer. Det samlede mæglingsforslag findes her: Mælingsforslag
Det er således det samlede resultat for alle organisationerne der afgør, om forliget på hhv. det kommunale og det regionale område godkendes. Det er forligsmanden, der offentliggør det samlede afstemningsresultat.
Sådan stemmer du
Som medlem i Skolelederforeningen inviteres du automatisk til at stemme. Du modtager en mail om dette den 3. april om morgenen.
Hvis du mod forventning ikke modtager mailen, kan det skyldes, at vi ikke har din korrekte mailadresse i vores medlemssystem. Modtager du ikke mailen kan du stemme direkte med MitID her.
Opdater gerne dine kontaktoplysninger
Vi vil meget gerne have dine korrekte kontaktoplysninger, så vi fremover kan kontakte dig direkte. Du kan opdatere dine oplysninger her.
Skolelederforeningens medlemmer stemmer for det samlede resultat på alle tre områder.
Afstemningen afholdes i samarbejde med Danmarks Lærerforening. Der vil derfor forekomme DLF-logo på stemmesiderne.
10 år som skoleledernes og elevernes forkæmper
Af Malene Lieberknecht
”Ingen over og ingen ved siden af foreningen. Foreningen er det vigtigste.”
Da Claus Hjortdal i 2014 blev valgt som formand for Skolelederforeningen benyttede han sig fra talerstolen af et fodboldcitat.
Siden har han holdt sit ord.
I nu præcis 10 år har Claus Hjortdal som formand været forkæmper for både skoleledelserne og eleverne i den lange række af dagsordener, der har været omkring folkeskolen. Det arbejde fortsætter ufortrødent, for der blæser altid en frisk vind omkring folkeskolen og udviklingen af den.
Claus Hjortdal har to ufravigelige grundpiller: At alle børn skal kunne rummes i fællesskabet og skal gives mulighed for at lykkes i livet. Samt, at skolelederne skal have ordentlige og anstændige vilkår til at bedrive god skoleledelse.
Begge dele står skoleledernes formand fast på. Helt aktuelt markerede han i medierne, at den nye store aftale for folkeskolen, som forligskredsen omkring folkeskolen netop har vedtaget, ’ikke er ambitiøs nok når det gælder om at være en god skole for alle elever. Her svigter aftalen. Der mangler penge og færre regler’.
Samme grundpiller har været en rød tråd gennem alle 10 år – og de foregående 7 år som næstformand. Det gjaldt, da reformen fra 2013 skulle realiseres, i virket som formand for Inklusionseftersynet, som bannerfører for frihedsdagsordenen i folkeskolen, og senest som fortaler for det brede samarbejde Sammen om skolen, hvor minister, politiske ordførere og alle parter omkring folkeskolen deltager.
Som skoleledernes formand er Claus Hjortdal meget synlig i medierne og i den offentlige debat. Det sker altid med høj faglighed, fokus på eleverne og skolen og med respekt for modparten. På et tidspunkt viste en undersøgelse, at han var den 4. mest citerede formand i medierne blandt interesseorganisationer og nr. 1 i forhold til foreningens størrelse. Også her står han ved sine holdninger og værdier – også når folkeskolen er i modvind.
Privat er Claus Hjortdal rodfæstet i Thisted, hvor der også kan blæse en frisk vind. Han og hustruen Birthe Hjortdal sætter stor pris på den smukke og vilde natur i Thy. Når arbejdsugen slutter i København, går turen hjem til Thy og en gå- eller cykeltur i klitlandskab, ved Limfjorden eller Vesterhavet med Birthe og den engelske springer spaniel Tanne – både i sol, regn og blæst.
Hjertelig tillykke med jubilæet.
CV
- Født 20. februar 1960
- Læreruddannet fra Nørre Nissum Seminarium i 1986
- Har arbejdet som lærer i Sydthy Kommune og har været skoleleder på tre nordjyske skoler
- Næstformand for Skolelederforeningen fra 2008 til 2014
- Formand for Skolelederforeningen siden 1. april 2014
- Er talsperson for lederne i FH
- Formand for inklusionseftersynet i 2015-2016
- Bestrider desuden en række bestyrelsesposter
- Gift med Birthe Hjortdal, som er skolekonsulent i Aalborg Kommune
- Har sammen med Birthe i alt fem børn og 7 børnebørn
Sæt kryds i kalenderen for tilmelding til Årsmøde 2024 og booking af hotel
Vi glæder os til at se dig og dine kollegaer til Årsmøde 2024.
I år afholdes årsmødet i Odense Congress Center den 31. oktober og 1. november 2024.
11. april kl. 12 er en vigtig dato
Sæt allerede nu kryds i kalenderen kl. 12. den 11. april. Her åbner vi for tilmelding til årsmødet via denne side. Med din tilmelding er du sikret entre, frokost torsdag den 31. oktober samt te, kaffe og vand under hele årsmødet.
Samtidig har du mulighed for at købe festbillet med middag samt frokost to-go fredag.
I står selv for booking af hotel
Som noget nyt skal du/I være opmærksom på, at I selv skal booke jeres overnatninger direkte hos hotellerne eller andre overnatningsmuligheder. Booking foregår ikke længere via vores hjemmeside eller KongresKompagniet. For at lette jeres booking af hotelværelser, har vi indgået aftale med en række hoteller, som har forhåndsreserveret et vist antal værelser.
Forhåndsreserverede værelser kan bookes fra 11. april kl. 12
De pågældende hoteller åbner for booking af de forhåndsreserverede værelser den 11. april kl. 12. Så vil du/I sikre jer et eller flere af disse værelser, gælder det om at være klar ved telefonen eller tasterne.
Vi ses i Odense
Vi ser frem til to spændende, inspirerende og kollegiale dage i jeres selskab. Vi er allerede i fuld gang med at skræddersy et spændende program til jer og lave aftaler med de helt rigtige oplægsholdere. I år mødes vi under titlen ’Rodfæstet i fremtiden’. Det kan du læse mere om her.
Vel mødt til Årsmøde 2024.
Ny folkeskoleaftale: Et fornuftigt skridt på vejen – men økonomien mangler
”Vi ser aftalen som et delelement i udviklingen af folkeskolen. I Skolelederforeningen ser vi frem til at fortsætte arbejdet om folkeskolen i samarbejdet Sammen om Skolen”.
Det siger Claus Hjortdal, formand for Skolelederforeningen, som en kommentar til Aftale om folkeskolens kvalitetsprogram – frihed og fordybelse, som netop er blevet præsenteret.
Aftalen er indgået i folkeskoleforligskredsen. Formålet med aftalen er at skrue ned for den centrale styring af folkeskolen og indeholder 33 tiltag.
”Vi er tilfredse med, at arbejdet med nye læreplaner skal skabe mere variation og kreativitet i undervisningen. Det er også positivt, at der er lyttet til vores ønske om, at kvalitetstilsynet skal nytænkes, og at der lægges op til at se videre på antallet af prøver,” siger Claus Hjortdal og fortsætter:
”På inklusionsområdet er aftalen ikke ambitiøs nok. Aftalen skaber ikke tilstrækkelig fleksibilitet til at kunne hjælpe de børn, der har mest behov, og til at vi kan vende udviklingen med, at mange børn ikke er en del af det almene fællesskab. I Skolelederforeningen ser vi frem til at blive en del af det centrale videre arbejde med at skabe inkluderende fællesskaber for alle børn.”
Der mangler penge til at løfte opgaven
Et af de nye tiltag handler om muligheden for at afskaffe den understøttende undervisning og forkorte skoledagen. Dermed gøres en midlertidig ordning permanent.
Tanken er god, mener Claus Hjortdal:
”Men økonomien hænger ikke sammen. For vi kan ikke bruge pengene to gange, og de er allerede brugt til to-voksentimer, holddeling, forebyggende tiltag ude på skolerne og udvidet åbningstid i SFO.”
”Skolernes økonomi er hårdt presset, og med de høje forventninger, der er til udviklingen af skolen, er der brug for reelle investeringer både nu og her og på længere sigt.”
Modelfoto: Klaus Holsting
Inspiration til grundlovsfest: Gratis undervisningstilbud til mellemtrinnet
I samarbejde med Forstå tilbyder Grundlovsfesten undervisningsmateriale til elever på mellemtrinnet i seks forskellige fag, der gør dem klogere på vores grundlov og lægger op til til at holde en grundlovsfest på skolen.
Grundlovsfesten er en bevægelse, der har som formål, at udbrede kendskab om grundloven til danskerne. Skolelederforeningens formand Claus Hjortdal er Grundlovsfestens forperson.
Det nye undervisningsmateriale er et læringsforløbet udviklet af konsulentvirksomheden Forstå og kan bruges i seks forskellige fag: dansk, idræt, billedkunst, hjemkundskab, musik og historie.
Aktiviteterne i de forskellige fag spænder over alt fra kagebagning til poetry slam, der kan munde ud i en grundlovsfest, men kan også bruges som udgangspunkt for indføring i grundloven.
