Folkemøde 2026

Hvad ønsker du dig af folkeskolen - og hvordan balancerer vi individuelle behov med det forpligtende fællesskab? Det spurgte vi om på Folkemødet. Vi havde medbragt en bestillingsseddel med ønsker til folkeskolen, så både panel og gæster kunne afgive deres bestilling til folkeskolen.

Hvis folkeskolen var en butik, hvad ville du så bestille? Og hvor går grænsen? Ville du fx bestille, at du selv kan vælge klasse og klassekammerater til dig barn? Eller at dit barn må medbringe egne og mere behagelige møbler? Omkring 100 gæster var med til at udfylde vores bestillingsseddel til folkeskolen.

- Der er intet af dette, jeg vil krydse af, sagde denne pensionerede lærer efter et hurtigt kig på vores bestillingsseddel.

Hvordan skelner vi mellem rimelige særhensyn og sære hensyn, spurgte moderator Kristian Dissing Olesen, næstformand Skolelederforeningen.

Tak til det meget veloplagte debatpanel: Fra venstre: Lene Tanggaard, professor pædagogisk psykologi, Aalborg Universitet, Dorte Andreas, formand Skolelederforeningen, Gordon Ørskov Madsen, formand DLF, Regitze Spenner Ishøy, formand Skole og Forældre, Lucas Damtoft, bestyrelsesmedlem Danske Skoleelever, Jens Langhorn, Forældrekommissionen, samt moderator Kristian Dissing Olesen, næstformand Skolelederforeningen.

Lene Tanggaard, professor i pædagogisk psykologi, Aalborg Universitet, pointerede, at folkeskolen er folkets skole og bærer af fællesskabet. Hun foreslog, at formålsparagraffen bør hænge på alle skoler. - Den siger noget om, hvad andre har villet før os. Den handler om åndsfrihed, demokrati og ligeværd. Hvis vi klarer at holde fokus på de tre områder, kommer vi langt.

Dorte Andreas, formand Skolelederforeningen: - Vi skal være opmærksomme på, hvad der sker med folkeskolen i en tid, hvor vi mærker, at forældre i højere grad end tidligere har krav og forventninger til, hvad folkeskolen skal kunne. Derfor har vi i Skolelederforeningen startet en samtale om det forpligtende fællesskab.

Regitze Spenner Ishøy, formand Skole og Forældre (nummer fire fra venstre,) mindede om, at der i Folkeskoleloven står, at der skal samarbejdes med forældrene. Hun finder det naturligt, at forældre har blik for deres egne børn. - Men forældre skal også have blik for fællesskabet.

Gordon Ørskov Madsen (nummer tre fra venstre): - Vi må som skole og institution tage et ansvar og træffe beslutninger ud fra den professionelle viden, vi har, men selvfølgelig skal vi lytte til viden fra forældre og elever.

Jens Langhorn, fra den nystartede forening Forældrekommissionen, som har fokus på skolefravær: - Jeg tror, at særhensyn vil forsvinde i de rette rammer. Det er min erfaring, at børn ikke synes, det er fedt, at der skal tages særhensyn til dem.

Lucas Damtoft, bestyrelsesmedlem, Danske Skoleelever, bakkede op om, at fællesskabet er vigtigt, og at eleverne gerne vil støtte de elever, der har behov for noget ekstra. Men det kræver, at man som elev ved, hvad klassekammeraten har brug for.

Det forpligtende fællesskab er et vigtigt emne, som vi i Skolelederforeningen har stort fokus på. Derfor tog vi det med til Folkemødet, hvor de mange fremmødte og debatpanelet var med til at skabe en god debat og en god stemning.

Tak for den store interesse. Der var fuldt hus til vores debat, som vi afholdt i Lærernes Hus.