”Det er et udmærket udspil, som kan rette op på de udfordringer, der er med den nuværende karakterskala. Vi har i nogen tid peget på, at springene mellem karaktererne 4-7-10 er for store, og at det er unødvendigt og demotiverende med karakteren -3. Ingen elever har fortjent en minuskarakter.”
Det udtaler Dorte Andreas, formand for Skolelederforeningen som en kommentar til, at regeringen ønsker at indføre en ny karakterskala med otte trin.
Udspillet blev i dag på et pressemøde præsenteret af blandt andre børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye.
Den nye skala skal bestå af karaktererne 00, 01, 02, 4, 6, 8, 10 og 12 – mens karaktererne 7 og -3 fjernes.
Formålet med en ny karakterskala er blandt andet at gøre springene mellem karaktererne mere jævne, især midt i skalaen, hvor 6 og 8 erstatter det nuværende 7-tal.
Et andet af regeringens ønsker er at gøre trinbeskrivelserne mere positive.
Hvad skal vi med stjernen?
Dorte Andreas undrer sig over, at regeringen desuden ønsker, at det skal være muligt at give en stjerne ved et 12-tal for en ekstraordinær præstation.
”Stjernen vil ikke tælle for noget og ikke have nogen betydning i forhold til elevens karaktergennemsnit. Eleven kan kun bruge den som en ekstra anerkendelse, og det mener vi ikke hører hjemme i karakterskalaen. Indførelse af en sådan stjerne lægger op til en egentlig drøftelse af, hvad formålet med karaktererne er.”
Regeringen foreslår at indføre den nye skala fra skoleåret 2030-31.
Arkivfoto: Klaus Holsting
Seneste nyheder
8. september 2025
Derfor skal prøvetrykket ned i folkeskolen
4. september 2025
På vej: Skolebørnsundersøgelsen 2026
4. september 2025



