Vil du stå i spidsen for en veldrevet skole med stærke værdier, engagerede medarbejdere og en høj grad af involvering af skolens mange aktører og samtidig være den, der bringer skolen videre til næste niveau? Så er det måske dig, vi søger som ny skoleleder på Trongårdsskolen i Lyngby-Taarbæk Kommune.

Trongårdsskolen er en rummelig og velfungerende skole med fokus på fællesskab, trivsel og fleksible løsninger for en mangfoldig elevgruppe. Her er fokus på samarbejde, stor pædagogisk opfindsomhed og en engageret skolebestyrelse.

Nu søger vi en ny skoleleder, der kan stå på skuldrene af det, der virker – og samtidig facilitere de processer, der skal styrke skolens faglige resultater, struktur og kommunikation. Du skal kunne skabe retning, understøtte medarbejdernes faglige udvikling og være tydelig omkring både mål og forventninger.

En skole i bevægelse – med solide rødder
På Trongårdsskolen er der en klar ambition om at udvikle skolen – med afsæt i et stærkt fællesskab, en stabil drift og dygtige medarbejdere. Det faglige niveau skal styrkes, især i udskolingen, og den nye skoleleder får en nøglerolle i at sikre systematik, prioritering og opfølgning.

Vi søger derfor en skoleleder, der:

• Har blik for det, der fungerer – og kan motivere til at gå alternative veje
• Kan skabe tydelige og trygge rammer for udvikling – med fokus på faglighed og fællesskab
• Har solid ledelseserfaring og er vant til at drive processer og skabe følgeskab
• Har erfaring med økonomistyring,
• Er stærk i kommunikationen og kan bygge bro mellem skolebestyrelse, medarbejdere og forældre
• Har respekt for skolens værdier arbejder inddragende, og målrettet
• Vil bidrage aktivt til udviklingen af det samlede skolevæsen i kommunen
• Har politisk forståelse og trives i det til tider komplekse samspil mellem pædagogisk praksis og forvaltningsniveau

Du bliver leder for et ledelsesteam, som arbejder tæt sammen og har fokus på at skabe realistisk fremdrift i skolens mange indsatser. Du får ansvar for både skole, SFO og klub, og du bliver en del af kommunens erfarne skoleledergruppe, hvor du kan sparre og udvikle dig sammen med andre.

Om skolen og kommunen
Trongårdsskolen har ca. 600 elever og ligger i naturskønne omgivelser i Lyngby. Elevsammensætningen er mangfoldig, og skolen har særlig styrke i indskoling, overgange og inkluderende praksis. Der er tradition for pædagogisk innovation og deltagelse i tværgående projekter, og skolebestyrelsen har en klar ambition om faglig styrkelse og fælles retning.

Lyngby-Taarbæk Kommune har ni folkeskoler og et stærkt fællesskab mellem skoleledere og forvaltning. Kommunen arbejder med en tydelig børne- og ungepolitik og har stort fokus på tidlig indsats, faglig kvalitet og trivsel for både børn og voksne.

Lyder det som en rolle for dig?

Så søg stillingen via Lyngby-Taarbæk Kommunes hjemmeside www.ltk.dk/job, hvor du også kan finde en uddybende jobprofil, der bliver tilgængelig efter efterårsferien. Har du spørgsmål, er du velkommen til at kontakte skolechef Louise Hjort-Jensen på telefon 2467 7616 eller konsulent Vibeke Rosenbeck på telefon 3148 4740.

Vi ser frem til at høre fra dig!

Ansøgningsfristen er søndag den 9. november 2025.

I Lyngby-Taarbæk bliver du del af et stærkt fagligt fællesskab med høje ambitioner i en organisation med ca. 4.000 medarbejdere, der alle arbejder med det fælles mål – at skabe værdi for borgere og erhvervsliv. Vi lægger vægt på god ledelse, trivsel, faglige og personlige udviklingsmuligheder, kreativitet og nytænkning samt balance mellem arbejdsliv og fritidsliv. Vi ser mangfoldighed som en ressource og værdsætter, at medarbejdere hver især bidrager med deres særlige baggrund, personlighed og evner.

Om os
På Katrinebjergskolen er vi alle en del af et stort og mangfoldigt fællesskab, der bygger på tillid, tryghed og gensidig respekt. Vi er en skole i vækst med 750 elever, og derfor er vi også i gang med at udvide vores rammer.

Vores undervisning er opdelt i to afdelinger; Fase 1 for 0.- 4. årgang – distrikts-, Nest- og specialklasser. Fase 2 for 5.- 9. årgang – distrikts-, Nest- og specialklasser. Undervisningen er organiseret i teams i de to afdelinger, og skolens ca. 120 medarbejdere arbejder tæt sammen på tværs af årgange, klassetyper og SFO.

Vi er en midtbyskole placeret i et område med et differentieret elevgrundlag. I 2016 startede vi Nest-klasser, som den første skole i Danmark, og Nest-klasserne er nu en fast del af skolen. Nest-værdierne er grundlaget for vores måde at tænke skole på – på tværs af distrikts-, Nest- og specialklasser samt SFO.

Du vil indgå i et lederteam, som foruden skoleleder, består af pædagogisk leder for Nest i fase 2, pædagogisk leder for 0.-4. klasse, specialklasser og SFO og pædagogisk leder for 5.-9. klasse og specialklasser, samt fritidspædagogisk leder for SFO.

Vi er et lederteam, som lægger stor vægt på at være et samstemt hold. Vi arbejder ud fra fair proces og gennemfører forandringer og beslutninger med gennemsigtighed og involvering. Som ledelse er vi tæt på medarbejderne – både gennem tilgængelighed, følgeskab, sparring og feedback.

Om jobbet
Som pædagogisk leder for vores Nest-klasser i fase 1 får du ansvaret for personaleledelsen i Nest-klasserne fra 0.- 4. årgang med ca. 25-30 medarbejdere i reference. Du bliver en del af en teamstruktur, der er organiseret som professionelle læringsfællesskaber.

I vores Nest-klasser indskrives 4 elever, med en autismediagnose som er visiteret af PPR, sammen med 12 elever fra skolens distrikt. Du har i stillingen en stor samarbejdsflade, herunder et tæt samarbejde med PPR, børnehaver og forældre, hvor du blandt andet har indslusningsmøder, netværksmøder, forældreworkshops og opfølgning på de visiterede børn. Det tætte samarbejde med PPR er vigtigt for at forstå det enkelte barns behov og understøtte, at skolevalget fra begyndelsen matcher barnet bedst muligt.

Du får ansvaret for at holde Nest på sporet, vedligeholde og fortsætte alt det gode, vi allerede gør, hvor Nest bl.a. af forældre beskrives som et kvalitetsstempel. Samtidig er vi i konstant udvikling, og du skal have høje ambitioner på børnenes vegne, for det har vi.

Du er overordnet ansvarlig for at følge udviklingen i Nest-klasserne, og gennem sparring muliggøre læring, udvikling og vedligeholdelse af det, som netop viser den positive effekt af Nest-klasserne. Du understøtter nye tiltag og metoder, som er med til at skabe udvikling fagligt, socialt, personligt og adfærdsmæssigt hos alle børnene i en klasse.

Vi arbejder på et højt specialiseret niveau, hvor vi bl.a. samarbejder med PPR om Nest-uddannelse og uddanner vores egne medarbejdere. Vi har et kompetenceudviklingsforløb to gange årligt. Der er ligeledes en stor interesse i Nest fra omverdenen, i den forbindelse vil du også få en formidlingsopgave.

Du har også administrative og driftsmæssige ledelsesopgaver, herunder planlægning af skoleåret, klassesammensætninger, indberetninger mv. Ligeledes bliver du en del af ’det store fællesskab’ i Børn og Unge, hvor vi arbejder inden for den fælles og forpligtende ramme om blandt andet Bredere børnefællesskaber.

Om dig
Vi håber, at du kan se dig selv i følgende:

• Du deler vores børnesyn og de værdier, som Nest er udviklet på baggrund af, herunder;
  ’Børn gør hvad de kan, og det er de professionelle, der kan gøre noget andet’.
• Du er relationelt stærk og tillidsskabende.
• Du har erfaring med børn fra 0.-4. klasse, både med eller uden autisme, og du arbejder anerkendende og inkluderende med forståelse for det brede børnefællesskab.
• Du er en dygtig procesleder og kan understøtte professionelle læringsfællesskaber.
• Du arbejder tæt på praksis, sparrer med og inddrager dine medarbejdere.
• Du står roligt i modvind, er beslutningsdygtig og håndterer svære samtaler professionelt.
• Du er optaget af skolens formål – og ser dig selv som en del af det store tandhjul, der får helheden til at fungere og skaber værdi for eleverne.

Krav til stillingen

• Du er lærer- eller pædagoguddannet og har erfaring fra skoleområdet
• Vi forventer ikke, at du på forhånd har indgående kendskab til Nest. På Katrinebjergskolen har vi den specialiserede viden og står klar til at understøtte en ny leder, der har interessen for at arbejde med Nest.
• Du har ledelseserfaring eller er afklaret på at gå ledervejen.
• Du har en lederuddannelse eller ambitioner om at påbegynde en.
• Du kender til og kan nemt tilegne dig viden om digitale værktøjer.

Læs mere om os
Om skolen:  Katrinebjergskolen
Om Nest: Nest
Om Børne- og Ungepolitikken: Børne- og ungepolitik
Om Bredere børnefællesskaber: Bredere børnefællesskaber
Om Stærkere læringsfællesskaber: Stærkere Læringsfællesskaber
Om ledelse i Børn og Unge: Ledelse

Hvis du vil vide mere
Vi ser gerne, at du aftaler et besøg på skolen, inden du sender din ansøgning. Du kan aftale besøget med skoleleder Christian Hyltoft Hellum på telefon 41 85 71 43 eller mail chyhel@aarhus.dk. Du er også velkommen til at ringe for en uforpligtende samtale.

Løn og ansættelse
Stillingen er en fuldtidsstilling uden øverste arbejdstid. Lønnen fastsættes efter gældende overenskomst og forhåndsaftale. Lønnen er ca. 602.000 kr. årligt i aktuelle nutidskroner. Derudover ydes tillæg for diplomuddannelse i ledelse.

Der indhentes børneattest samt straffeattest.

Vi håber, at du kan starte den 1. januar 2026.

Vi glæder os til at høre fra dig
• Send din ansøgning og relevante bilag elektronisk senest den 9. november 2025
• Du får besked den 13. november, hvis du bliver inviteret til samtale.
• Første samtalerunde afholdes den 17. november fra kl. 12:00
• Test og testinterview samt referencetagen foregår den 19, 20 eller 21. november og aftales med HR-konsulenten.
• Anden samtalerunde afholdes den 25. november fra kl. 13:00

Vi ser frem til at læse, hvordan du kobler dine erfaringer og kompetencer med de behov, vi har beskrevet i stillingsannoncen.

Klik på ”Ansøg” nedenfor for at udfylde og sende din ansøgning. Alle felter med * skal udfyldes. Først når du har modtaget en kvittering pr. e-mail, har vi modtaget din ansøgning.

I Aarhus Kommune sætter vi børnene i centrum 
I Børn og Unge sætter vi børnene i centrum. Vi vil give alle børn og unge de bedste betingelser for at lære, udvikle sig og trives. Det kræver stærke læringsfællesskaber og tværfagligt samarbejde mellem de voksne omkring barnet.

I Børn og Unge bliver du en del af en samarbejdskultur, hvor data, viden og erfaringer inddrages, så alle får mulighed for at lære sammen af hinanden og med hinanden på tværs af professioner, medarbejdere og ledelsesniveauer. Vi tror på, at børn og unge gør, hvad de kan. Børnene er ikke problemet, men de viser problemet. I Børn og Unge tager de voksne ansvar for læring, udvikling og trivsel for alle børn og unge.

Om Aarhus Kommune
Aarhus Kommune er Jyllands største arbejdsplads, hvor 28.000 professionelle og passionerede kollegaer hver dag arbejder for at gøre visioner til virkelighed og skabe værdi for borgere og samfundet omkring os. Vi er en arbejdsplads, der vægter faglighed og samarbejde højt, og vi tror på, at vores forskelligheder er med til at gøre Aarhus til en god by for alle.

Sammen arbejder vi for en bæredygtig og inkluderende by, hvor både ansatte, borgere, virksomheder og naturen kan trives og blomstre. Vi har ambitioner for byen – og for dig. Kom og vær med!

Skovbyskolen ligger i Galten/Skovby – tæt på Aarhus – og har vokset sig til en stor og mangfoldig skole med over 100 medarbejdere og næsten 900 elever. Vi er kendt for vores fem grundværdier: fællesskab, respekt, ordentlighed, nysgerrighed og mod. Værdierne gennemsyrer hverdagen og danner rammen for en skole, hvor vi skaber plads til alle.

Din rolle som skoleleder

Som skoleleder bliver du øverste ansvarlig for skolens ca. 115 medarbejdere fordelt på almenskole, specialafdeling (Columbus) og fritidsdel – og et samlet budget på lidt over 70 mio. kr. Du får ansvaret for at videreudvikle skolens pædagogiske linje, styrke samarbejdet på tværs af afdelinger og sikre, at vi både bevarer vores stærke lokale kulturer i afdelingerne og samtidig står sammen om én fælles kerneopgave. En central del af opgaven bliver at samle lederteamet om en fælles retning, integrere specialtilbuddet Columbus endnu bedre i skolens daglige praksis og drage nytte af de mange specialpædagogiske kompetencer i hele skolens pædagogiske arbejde.

Dine nøgleopgaver bliver at

• Sikre en stabil daglig ledelse og drift af skolen
• Være en karismatisk, samlende leder for både lederteam og medarbejdere
• Udvikle skolens visioner og prioritere pædagogiske indsatser
• Styrke samarbejdet internt i ledelsen om én fælles retning
• Styrke samarbejdet mellem almen og specialområdet
• Skabe en attraktiv arbejdsplads med fokus på trivsel, udvikling og samarbejde
• Sikre et tæt og tillidsfuldt samarbejde med forældre, medarbejdere, skolebestyrelse og lokalsamfund
• Understøtte et stærkt samarbejde i skolelederkredsen i Skanderborg Kommune
• Sikre en sund og ansvarlig økonomi
• …og meget mere

Hvem er du?

Vi søger en skoleleder, der blandt andet

• Har solid ledelseserfaring fra en pædagogisk kontekst – gerne med ledelse af ledere
• Er karismatisk, tydelig, samlende og kan skabe følgeskab om en strategisk retning
• Er en dygtig kommunikator og relationsskaber
• Har flair for økonomistyring og kan arbejde strategisk
• Har en relevant pædagogisk uddannelse og gerne lederuddannelse på diplom eller masterniveau

Bliv en del af Skanderborg Kommune

Som skoleleder i Skanderborg Kommune bliver du en del af et stærkt netværk med 20 andre skoleledere. Her er højt til loftet, et tillidsfuldt samarbejdsmiljø og plads til, at du kan sætte dit eget præg på udviklingen – både lokalt på Skovbyskolen og i hele kommunen.

Vil du være med?

Ansøgningsfristen er 5. november 2025.

Du kan læse meget mere i job- og personprofilen og få yderligere information om at være leder i Skanderborg Kommune på www.skanderborg.dk.

For en uforpligtende og fortrolig dialog om stillingen kontakt da Carsten Gløvermose Nielsen, direktør og konsulent hos Mercuri Urval, telefon 30 25 98 01.

Peter Bech Milsgaard, Chef for Skoler og PPR, Skanderborg Kommune står også til rådighed for en samtale på telefon 24 99 91 46.

I Skanderborg Kommune ser du flere barnevogne, træer og søer end andre steder i landet. Her er udsigt. Ikke kun til Danmarks smukkeste natur, men også til aktive lokalsamfund, vækstvirksomheder og et foreningsliv i særklasse. Som arbejdsplads er Skanderborg Kommune kendt for flad struktur og højt til akustikloftet. Velkommen til naturligt overskud.