Erfaren skoleleder til den mangfoldige specialskole Fensmarkskolen – Genopslag

Erfaring med skoleledelse er essentielt. Hvis du har kendskab til elevgruppen, vil det være en fordel.

Om Fensmarkskolen
Fensmarkskolen er en folkeskole med vidtgående specialundervisning for elever med fysiske og psykiske funktionsnedsættelser. Der er integreret KKFO på skolen, og skolen er præget af et nært og velfungerende tværfagligt samarbejde.

Skolen har 112 elever fordelt på 0.–9. klassetrin. Skole og KKFO har til sammen 89 engagerede medarbejdere. Derudover er der et ledelsesteam bestående af skoleleder, souschef, afdelingsleder og KKFO-leder. Der samarbejdes i både monofaglige og tværfaglige teams med vægt på at skabe sammenhængskraft og udvikling.

Om jobbet
Vores nye skoleleder skal have stor erfaring med at drive Folkeskole og KKFO såvel strategisk, organisatorisk, pædagogisk, didaktisk, økonomisk og administrativt. Vi søger en skoleleder, der har interesse for børn med særlige behov, er ambitiøs på denne elevgruppes vegne og som i et tæt samarbejde med den øvrige ledelse og medarbejdere vil skabe den bedste skole for vores elever/børn.

Vores skoles og KKFOs opgave er at gøre eleverne så dygtige – fagligt og socialt – som de kan blive. Fensmarkskolens kerneopgave er at understøtte det enkelte barns livsduelighed, så barnet opnår størst mulig indflydelse på eget liv.

Vores pædagogiske fundament består i sin kerne af Indhold, Drivkraft og Samspil. Se hele vores pædagogiske fundament tegnet og foldet ud på vores hjemmeside.

Det gode arbejdsmiljø med vægt på fællesskaber er centralt, og du skal kunne balancere mellem at være sammen med skolens medarbejdere i et tæt og forpligtende samarbejde og lede dem imod fastsatte mål. Du er inddragende i din ledelsesstil og vægter et helhedsorienteret skole-hjemsamarbejde højt. Du er en transparant leder med gode kommunikationsevner overfor såvel forældre som bestyrelse og medarbejdere.

I København har vi store forventninger til, at ledelsen af vores skoler foregår med et tydeligt fokus på, at elevernes læring er i centrum. Det kræver en tydelig og stærk ledelse, som kan arbejde med klare mål og forventninger i dagligdagen og som kan sikre, at alle skolens medarbejdere arbejder i samme retning. Vi forventer derfor, at du som skoleleder i samarbejde med den øvrige ledelse er den primære drivkraft for skolens udvikling og et positivt arbejdsmiljø.

Det tværfaglige samarbejde er yderst vigtigt, hvilket betyder, at du som leder skal have forståelse for de forskellige fagligheder for at kunne udvikle og optimere dette samarbejde. Du skal skabe gode rammer for udvikling af både monofaglighed, tværfaglighed og vejlederfaglighed.

Vi tilbyder dig

• et ledelsesnetværk med øvrige skoleledelser inklusive andre folkeskoler, som varetager specialundervisning og fritidstilbud under områdechefen
• at blive tilknyttet en mentor, der er skoleleder på en anden kategori 4 skole
• forskellige former for ledelsesudvikling
• support fra et administrativt fællesskab og områdeforvaltningen

Som skoleleder refererer du direkte til områdechefen.

Løn- og ansættelsesforhold

Stillingen er en overenskomststilling på fuld tid, hvor ansættelsen de første tre måneder er på prøve. Er du i forvejen tjenestemandsansat i Københavns Kommune, vil du bevare denne ansættelsesform. Ansættelsesområdet er Københavns Kommune. Løn- og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst.

Husk at uploade CV og relevante bilag til din ansøgning. Tiltrædelse den 1. august 2025.

Mere information
Vi forventer, at du indgår aftale om besøg på skolen eller tager telefonisk kontakt forud for ansøgningsfristen til Majka Green Petersen, konstitueret souschef på 26 27 50 02. Du kan også tage telefonisk kontakt til områdechef Morten Østergaard Jensen på 29 32 54 07 eller Gillian Mary Toner, forperson i skolebestyrelsen på 40 59 73 76.

Søg via linket senest lørdag den 10. maj 2025​​​​

Første og anden runde samtaler forventes afholdt den 21. maj og 3. juni 2025. I ansættelsesforløbet vil der indgå en profiltest.